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Publicaciones del Congreso Internacional CLABES: Recent submissions
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Abandono de estudios y equidad educativa: un análisis empírico aplicado a grupos poblacionales en el caso colombiano 1998-2016
Gallego, Jorge Franco
Indicadores del desempeño organizacional para la permanencia y la deserción estudiantil desde la perspectiva de la gestión dinámica del desempeño
Barragán Moreno, Sandra Patricia; Lozano, Jorge Tadeo
“Estrategias desarrolladas en el Cecyt 171 del IPN campus león Guanajuato, a fin de reducir aprendizajes pobres en álgebra disminuyendo el abandono escolar”
Gil Balderrama, Sara Beatríz; Perez Busso, Carlos Eduardo
Abandono Estudiantil En La Educación Superior: Caso De Estudio Sobre Las Matemáticas Básicas Como Factor Asociado
Muñoz Camacho, Samaria; Muñoz Bravo, Meridalba; Muñoz Bravo, Carlos; Gallardo López, Teresita
¿Por qué siguen presentes, estudiantes que deberían estar ausentes?
Carvajal Olaya, Patricia
Tutorías para la permanencia con equidad escuela de nutrición y dietética universidad de Antioquia
Escudero Vásquez, Luz Stella; Martínez Hernández, Libia Inés
Sugerencias Metodológicas Para El Desarrollo De Habilidades Lingüístico-Comunicativas En Contextos De Alta Vulnerabilidad Para La Transición A La Educación Superior
Bernier, Ivette; Gajardo, Katherine
Modelo de orientación para la educación superior: centro de aprendizaje Campus Sur, una experiencia integradora
Caamaño Silva, Carlos; Quintana Silva, Katherin
La desvinculación temprana en facultad de veterinaria
Ramos, Sofía; González, Solana; Passarini, José; Lujambio, Vanessa
La integración de los nuevos estudiantes de la universidad autónoma de Bucaramanga a la vida universitaria: una experiencia integral
Villafrade Monroy, Luz Adriana
Persistencia en educación superior en contextos desfavorables. Un estudio de caso
Acevedo, Fernando; da Silva, Alejandra
Evasao em cursos de Graduacao: Factores Intervenientes no Fenomeno
Ferreira Vitelli, Ricardo
Análisis Crítico De Los Diagnósticos Institucionales En Los Proyectos De Beca De Nivelaciön Académica Adjudicados Entre 2014 Y 2016
Miranda Molina, Rafael; Gatica, Francisco
Encuentros tutoriales para una permanencia con sentido: una propuesta en el marco de la modernización curricular
Gutierrez González, María Eugenia; Escudero Vásquez, Luz Stella
Factores institucionales incidentes en el rendimiento académico
Zapata, Andrés Mauricio; Cabrera, Gloria Patricia; Velásquez, Melbin
Por una pedagogía de “Los Inicios”
Mancovsky, Viviana
Redes Sociales Como Estrategia De Medición De Comunidades De Aprendizaje De Estudiantes Universitarios. Una Primera Aproximación Desde Redes De Colaboración Espontáneas
Romano Andreo, Gian; Quintela Dávila, Gaston
Integración De La Física Al Proyecto Integrador De Ingeniería Automática
Ferrat Zaldo, Ángel; Vega Cruz, Gilda; Busoch Morlan, Carmen
Implementación modelo de acompañamiento a estudiantes de primer año que ingresan vía cupo pace a la Universidad Alberto Hurtado para disminuir el abandono: tutores de acompañamiento integral
Fernández, Natalia; Alvarado, Carol; Barría, Gonzalo; Macho, Natalia
Programa Uach Inclusiva: Fortaleciendo La Equidad Académica Y Favoreciendo El Ingreso, Permanencia Y Egreso De Los Estudiantes En Situación De Discapacidad De La Universidad Austral De Chile
Perez, Diego
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