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Publicaciones del Congreso Internacional CLABES: Recent submissions
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Um Panorama Da EvasãO No Sul Do Brasil: Estudando Os Cursos Superiores De Tecnologia Em Uma Universidade PúBlica Federal
Portella Mello, Simone; Melo, Pedro Antonio; Souza, Eliane; dos Santos, Elaine; Serpa, Rodrigo
Sistema de alertas tempranas como herramienta de innovación tecnológica en la universidad Santo Tomás para el fortalecimiento de la permanencia estudiantil y graduación oportuna
Sierra, Helvy; Hernández, Oscar
Contribuciones de la asesoría pedagógica universitaria a las políticas de reducción del abandono
Collazo, Mercedes; De Bellis, Sylvia; Perera, Patricia; Sanguinetti, Vanesa
Estrategias Implementadas Para La Permanencia De Los Estudiantes De Pregrado De La Facultad De Ciencias Sociales Y Humanas De La Universidad De Antioquia Durante El Periodo 2010-2013
Uñates Zuleta, Erika Maria
Red de apoyo y acompañamiento estudiantil… una práctica de integración universitaria para la reducción del abandono.
Gallego, Carmenza; Beatncorth, Dora Luz; Calderon, Adriana Lucia; Chalarca, Carolina; Toro, Alexandra
Fracaso académico en estudiantes de ingeniería desde la mirada del desarrollo personal: estudio longitudinal
Matus, Omar; Landa, Victor; Kuhne, Walter; Painepan, Beatriz
Escuela De Formación De Tutores Pares: Una Experiencia Para La Equidad Y Calidad De Los Aprendizajes De La Universidad Austral De Chile
Espinoza, Elena; González Mimica, Mariela; Retamal, Francisca
El saber en el diagnóstico de conocimientos y autoevaluación y estudio de asignaturas del bachillerato de la UNAM
Villegas Murillo, Patricia; Navarro, José Antonio Oliver
Tutorías y nivelación en la universidad de Santiago: tensiones y desafíos en la implementación de iniciativas de permanencia
Frites, Claudio; Miranda Molina, Rafael
Desarrollando tus talentos: gestión colaborativa de un programa de tutorías pares.
Miranda Molina, Rafael; Contreras, Julio; Cornejo, María Francisca; González, Francisca; Moris, Evelyn; Muñoz, Natalia
Sistematización de la experiencia de proyecto sobre orientación vocacional en Cartago –Valle del Cauca
Bedoya Abella, Claudia Liliana
Talleres En Contexto De MovilizaciÓN: Fortaleciendo La Vinculación Con Centros De Estudiantes
Urbina, Loreto; Gimeno, Miguel
El programa institucional de tutoría en el colegio de ciencias y humanidades, una estrategia de intervención para reducir el rezago escolar y el abandono del aula
Arriaga Franco, Silvia Elena
La mentoría entre compañeros en la universidad: un medio para la acogida e integración de los alumnos de nuevo ingreso
Sánchez Ávila, Carmen
A ProduÇÃO CientÍFica Sobre Os Fatores De Abandono Do Ensino Superior No Brasil: Um Estado De Conhecimento Dos Estudos Publicados Na Clabes 2011-2013
Verdum, Priscila; Guidotti, Viviane
Estudio comparado sobre la tutoría universitaria: desde perfiles inclusivos a estrategias planificadas.
Idoyaga, Ignacio J; Barrios Madrid, Paulina
Prueba Piloto Del Taller: “Aprendiendo MatemÁTicas A Partir De Modelos De Lectura”
Espinoza, Belén; Jímenez Krassel, Juan; Lucio, Guadalupe
Condiciones, situaciones y circunstancias de mayor incidencia en la decisión de abandono en la educación superior de Uruguay
Acevedo, Fernando; Menni, Gisela
Ampliación de la cobertura del sistema de alerta temprana en la Universidad de Santiago de Chile
Cornejo, María Francisca; González, Francisca
Características De Los Estudiantes De La Generación 2015 A Su Ingreso A La Facultad De Medicina Veterinaria Y Zootecnia De La Universidad Nacional Autónoma De México. Elementos A Considerar En El Enfoque Y Estrategias Del Programa De Acción Tutorial.
Ortega Villalobos, Maricela; Caballero Gutierrez, Veronica
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