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Publicaciones del Congreso Internacional CLABES: Envíos recientes
Mostrando ítems 921-940 de 1034
Situación Laboral De Los Estudiantes De Sexto Y Octavo Semestre De Las Carreras De Facultad De Química
Núñez, Ivana; Sotelo, Maria; Méndez, Shirley
Análisis Del Examen Exonera Y Su Relación Con El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Primer Semestre De Las Carreras De Ingeniería Y Ciencias De La Escuela Politécnica Nacional – Quito – Ecuador
Sandoval, Iván; Ninazunta, Jorge; Yaselga, Silvio
Programa de tutoría: una estrategia de permanencia y fortalecimiento en habilidades sociales para el desempeño personal y académico de la escuela de nutrición y dietética de la UDEA
Arias Arias, Hiliana Margarita; Morales Cataño, Anggie Lizeth; Naranjo Restrepo, Eder Julián
Evasão na disciplina de algoritmo e programação: um estudo a partir dos fatores intervenientes na perspectiva do aluno
Giraffa, Maria Martins; Mora, Michael da costa
Articulación Entre Programas Y Acciones Orientados Al Acceso Y Permanencia En La Universidad De Santiago De Chile
Figueroa, Lorna; González, Máximo
Factores De Riesgo Para Repitencia En La Unidad Didáctica De Física
Ríos Guzmán, Rony; Méndez, Diana; Otzín, Efren; López, Daniel
Atenção psicossocial e intervenção interdisciplinar no contexto universitário da pucrs
Della Valentina, Doris Helena; Rodrigues Arbo, Gilze de Moraes; Poersch Moreira, Jacqueline; Vianna Potrich, Jurema Kalua; Andreoli de Moraes, Maria Lucia; Chagas Diefenthaeler, Edgar; Kern, Francisco Arseli
Permanência Estudantil Na Educação Superior: Proposições A Partir Do Conceito De Educação Para Cidadania Global Da Unesco
Dos Santos, Pricila Kohls; Costa Morosini, Marília
Sistema De Gestión Integral Del Riesgo De Deserción Uam®
Davila Correa, Alba Regina; Naranjo Aristizabal, Maria Mercedes
Encuesta A Aspirantes De Carreras De Grado. Una Mirada A Los Posibles Ingresantes De La Unc
Maccagno, Alicia; Somazzi, Cristina; Oehlenschagër, Andrea; Esbry, Nicolás; Mangeaud, Amaldo
Procesos de creación artística para establecimientos educacionales públicos: modelo de programa para el fomento de la educación artística desde la Universidad de Chile
Jarpa E., Guillermo; Matus de la Parra T., Patricia
Medición de intereses profesionales en estudiantes universitarios y un abordaje exploratorio de su relación con el desempeño académico
Zumárraga, Marcos Rafael; Castro, María Isabel; Romero, Juan Carlos; Escobar, Paola; Boada, María José; Armas, Rosa; Luzuriaga, Johanna; Gonzáles, Yolanda
Estratégias para auxiliar a controlar a evasão em cursos virtuais: a experiência da PUCRS VIRTUAL
Turk Faria, Elaine; Martins Giraffa, Lucia Maria; Netto, Carla; Steren dos Santos, Bettina
Diagnóstico De Estrategias De Aprendizaje Para La Orientación Y Focalización De Los Apoyos Académicos Que Favorecen La Permanencia De Estudiantes De Primer Año En La Universidad De La Frontera
Meneses, Paulina; Moraga, Ana; Puchi, Rodrigo
Experiencias de inclusión en universidades con vocación pública: el caso de la U. ALBERTO HURTADO
Alvarado, Carol; Fernández, Natalia; Barría, Gonzalo; Macho, Natalia
Prácticas de integración universitaria,¿suficientes para reducir el abandono? experiencias en la FFYH/UNC
Biber, Graciela; Inchauspe, Leandro; Mendoza, Isabel
Deserción O Interrupción En Las Trayectorias Estudiantiles
Echeverría Castro, Sonia Beatríz; Sotelo Castillo, Mirsha Alicia; Barraza Villegas, Eleuterio; Ramos Estrada, Dora Yolanda
Acceso, Acompañamiento Y Permanencia En La Educación Superior, La Propuesta De La Universidad De Santiago.
Castro, Juan Francisco; Frites, Claudio; García, Benjamín; González, Claudia; Miranda Molina, Rafael; Rahmer, Beatriz; Vargas, Pablo
Políticas Institucionales y metodológias de acceso e integración de alumnos
Alfaro, Nidia Antonia; Maurel, María del Carmen; Sandobal Verón, Valeria Celeste
Cocinando la coca saludable en la U
Yepes, Teresita
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