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RedGuia / Congresos CLABES: Envíos recientes
Mostrando ítems 941-960 de 1079
La deserción en el posgrado: estudio comparativo entre maestristas de una universidad pública y privada
Mifflin Rosay, María Elena
Motivação Discente E Abandono Acadêmico
Davoglio, Tárcia Rita; Lettnin, Carla da Conceição; Dos Santos, Bettina Steren
Autoestima, Factor Importante En El Aprendizaje, Su Influencia En El Abandono Y Repitencia Estudiantil En La Universidad Tecnica Del Norte, 2015
Jaramillo, Marco; Ortiz, Diego; Iglesias, Iván
Claves para facilitar el éxito en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Esteban, María; Bernardo, Ana Belen; Rodríguez, Lucia; Cerezo, Rebeca; Nuñez, José Carlos; Casaravilla, Ana
Modelo De Seguimiento De La Retención Y El Rendimiento De Los Estudiantes De Pregrado De Primer Año En La Universidad De La Frontera
Puchi, Rodrigo; Moraga, Ana; Villagran, Waleska
El uso del aprendizaje basado en problemas como instrumento para la disminución de la deserción académica: el caso del proyecto integrador en la Universidad la Gran Colombia
Escobar Solano, Julián
Uso de widget para la tutoría académica
Granados Mata, Manuel Eduardo; Trejo Rocha, José Luis Isidro; Ibarra Rodríguez, Ma. Eugenia
Apoyo A La Inserción Universitaria En Ingeniería Comercial Uc A Partir De 4 Años De Experiencias En Programas De Acceso Inclusivo
Lyon, Luz; Valdés, Victoria
Un programa institucional de tutorías desde la visión del estudiante
Castro, Floriselva; Durán, Enrique; Urbieta, Elsa
“La Jornada de la Tutoría”. Una estrategia de integración universitaria.
Pérez Cruz, Nancy; Gil Padilla, Laura Irais
Estudio factores asociados a la deserción estudiantil en la universidad minuto de dios de la sede virtual y a distancia
Orozco Lara, Hedry; Suarez Silva, Jenny; Olarte Galeano, Myriam; Cabanzo Carreño, Carlos; Beltran Ariza, Adriana
PROUNI: análise de Teses do banco de dados da CAPES (2007 – 2011)
Felicetti, Vera Lucia; Rossoni, Janaína Cé; Gomez, Kelly Amorium
Modelo de retención universitaria: desafíos y oportunidades en su diseño e implementación
Paredes Esparza, Rodolfo; Francisca, Aguirre Larrain; Quense Abarzúa, María de los Ángeles
Dimensiones de la orientación educativa en la enseñanza media: un estudio exploratorio
Hernández Sanhueza, Jairo Dan; Suazo Inostroza, Belén
Categorización de los tipos de abandono en la educación superior. el caso de la universidad nacional de LUJÁN
Oloriz, Mario Guillermo; Fernández, Juan Manuel
Implementación de tutor virtual en la orientación académica en la Universidad Nacional de Colombia
Gallego Vega, Luis Eduardo; Casadiego, Maria Angélica
Análisis De Factores Psicológicos, Hábitos Y Técnicas De Estudio Asociados Con El Bajo Rendimiento Académico En Un Grupo De Estudiantes De La Fundación Universitaria María Cano
Burbano García, Claudia Lorena; Lozano Ramos, Carolina; Medina, Luisa Fernanda; Guerrero, Yonni Janer
Variables cognitivo-motivacionales como predictoras del ajuste a la vida universitaria y de la intención de abandonar estudios en estudiantes de primer año
Pérez Villalobos, María Victoria; Cobo Rendón, Rubia; Hernández, Hebe; Díaz Mujica, Alejandro; Matos Fernández, Lennia; Del Valle, Milenko
Una Herramienta (SIT-UABJO) Para Fortalecer La Labor Tutorial E Incidir En La Reducción Del Rezago Y Abandono Escolar
Avendaño Martínez, José Alberto; Castro Cisneros, Floriselva; Vazquez Hernández, Gisela
La consejería, eje central del proceso de acompañamiento a estudiantes
Corrales Toro, Sandra Liliana; Naranjo Aristizabal, Maria Mercedes
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