Propuesta de Índice de similitud de textos para documentos académicos para universidades latinoamericanas

Abstract

El presente artículo presenta una propuesta de porcentaje de similitudes de textos para documentos académicos elaborados por docentes, investigadores y estudiantes de las universidades latinoamericanas y del Caribe. Se presenta las prácticas actuales y se realiza una revisión de los índices de similitud de textos en universidades europeas, latinoamericanas y fondos editoriales de formas resumida. También se presenta un resumen de los índices de similitud para la publicación de artículos en revistas científicas. Se propone porcentajes de similitud de textos, como medida de garantía de calidad. Estos porcentajes propuestos se definen por tipo de documento y tipo de autor(docente, investigador y estudiante)