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dc.contributor.authorDestro, Tisla
dc.contributor.authorMartinez, Ernesto
dc.contributor.authorRodríguez, Rita
dc.contributor.authorSandoval, Hillary
dc.date.accessioned2022-05-11T19:57:20Z
dc.date.available2022-05-11T19:57:20Z
dc.date.issued2022-05-11
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/15623
dc.descriptionEl presente documento desarrolla el Plan Maestro del Proyecto Geoparque Puente de las Américas como base para la creación de las estrategias, mesas de trabajos y acciones que requieren realizar los actores (sociedad, grupos o asociaciones organizadas, ONG, estado, academia), para lograr la postulación ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) de la Candidatura para ser reconocido como Geoparque. Este plan ha sido elaborado por el Grupo de Investigación: Propuesta de Geoparque Puente de las Américas de la Universidad Tecnológica de Panamá, basado en la investigación de los estatutos de la UNESCO, investigaciones desarrolladas por otros territorios declarados Geoparques, capacitaciones y la recopilación y estudio de los patrimonios geológicos, ambientales y culturales de Panamá. En este marco se describe un “Geoparque como un área definida que presenta rasgos geológicos de especial relevancia, rareza o belleza”. Estos rasgos deben ser representativos de la historia geológica de un área particular y de los eventos y procesos que la formaron. Los geoparques mundiales de la UNESCO son zonas geográficas únicas y unificadas en las que se gestionan sitios y paisajes de importancia geológica internacional con un concepto integral de protección, educación y desarrollo sostenible. La importancia geológica internacional de un geoparque mundial de la UNESCO la determinan científicos, miembros de un “equipo de evaluación de los Geoparque Mundiales de la UNESCO”, los cuales efectúan una evaluación globalmente comparativa basada en investigaciones publicadas, sobre los sitios geológicos de la zona, avaladas por homólogos. Los geoparques mundiales utilizan el patrimonio geológico, en conexión con todos los demás aspectos del patrimonio natural y cultural de esa zona, para mejorar la conciencia y la comprensión de cuestiones esenciales que se plantean a la sociedad, en el contexto del planeta dinámico en el que vivimos todos nosotros (UNESCO).en_US
dc.description.abstractEl presente documento desarrolla el Plan Maestro del Proyecto Geoparque Puente de las Américas como base para la creación de las estrategias, mesas de trabajos y acciones que requieren realizar los actores (sociedad, grupos o asociaciones organizadas, ONG, estado, academia), para lograr la postulación ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) de la Candidatura para ser reconocido como Geoparque. Este plan ha sido elaborado por el Grupo de Investigación: Propuesta de Geoparque Puente de las Américas de la Universidad Tecnológica de Panamá, basado en la investigación de los estatutos de la UNESCO, investigaciones desarrolladas por otros territorios declarados Geoparques, capacitaciones y la recopilación y estudio de los patrimonios geológicos, ambientales y culturales de Panamá. En este marco se describe un “Geoparque como un área definida que presenta rasgos geológicos de especial relevancia, rareza o belleza”. Estos rasgos deben ser representativos de la historia geológica de un área particular y de los eventos y procesos que la formaron. Los geoparques mundiales de la UNESCO son zonas geográficas únicas y unificadas en las que se gestionan sitios y paisajes de importancia geológica internacional con un concepto integral de protección, educación y desarrollo sostenible. La importancia geológica internacional de un geoparque mundial de la UNESCO la determinan científicos, miembros de un “equipo de evaluación de los Geoparque Mundiales de la UNESCO”, los cuales efectúan una evaluación globalmente comparativa basada en investigaciones publicadas, sobre los sitios geológicos de la zona, avaladas por homólogos. Los geoparques mundiales utilizan el patrimonio geológico, en conexión con todos los demás aspectos del patrimonio natural y cultural de esa zona, para mejorar la conciencia y la comprensión de cuestiones esenciales que se plantean a la sociedad, en el contexto del planeta dinámico en el que vivimos todos nosotros (UNESCO).en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.subjectGEOPARQUEen_US
dc.subjectplan maestroen_US
dc.subjectpatrimoniosen_US
dc.subjectUNESCOen_US
dc.titleProyecto GEOPARQUE puente de las Américas, Plan Maestro 2020-2021en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US


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