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Item type:Ítem, Ese instante que llamamos vida(Editorial Tecnológica, 2025-06-15) Tovío G. Jaime AdrésEntre los tesoros de mi papá, siempre estaban estos poemas. Si los vemos desde un punto de vista monetario, tal vez no tengan mucho valor, pero a un nivel más profundo, estos poemas son un reflejo de un momento de su vida. Para nosotras, es un pedazo de él, una joya que nos quedará para siempre. Al leerlos, es imposible no sentir algo. Cada poema tiene una profundidad que nadie pensaría que un joven médico podría tener. Estos versos fueron escritos por Jaime durante sus primeros años ejerciendo su profesión, durante su internado. Podemos imaginarlo vestido de blanco en algún lugar del Hospital Santo Tomas escribiendo, pero basta con leer un par de poemas para darnos cuenta de que estas son historias de la vida, de los seres humanos y de nuestro tiempo en este planeta, que no importa mucho en qué lugar o en qué momento fueron escritos para generar un sentimiento. A través de su vida, mi papá fue siempre muy perspicaz y atinado con sus palabras. Era la persona a la que la familia iba tanto para un diagnóstico como un consejo. Ese tono empático y sabiduría quedan claramente reflejados en esta colección. Dejamos estos poemas como evidencia de que el dicho es cierto: “De músico, poeta y loco, todos tenemos un poco” – mi papá fue músico, fue poeta y tal vez loco, de vez en cuando. Y en un mundo como en el que vivimos, donde la locura está en todos lados, ¿Por qué no ser todos un poco locos y arriesgarnos a vivir una vida plena, así como vivió nuestro papá? -Item type:Ítem, Compendio de investigaciones sobre intrusión salina y calidad de agua en ambientes estuarinos(2026-03-01) Guerra Chanis, GisselleEste compendio incluye información de referencia, metodologías, resultados y recomendaciones relacionados con la hidrodinámica costera. El documento se realiza dentro de los proyectos de investigación IDDS 22-34: Estimación de la intrusión salina en estuarios del sitio Ramsar-Bahia de Panamá y el FIED 22-07: Determinación del nivel de salinidad y calidad de agua en fuentes para consumo humano. Ambos proyectos sor financiados por la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) desarrollados por el Laboratorio Marino Costero del Centro de Investigaciones Hidráulicas e Hidrotécnicas (CIHH) de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), y administrados por el Centro de Estudios Multidisciplinarios en Ciencias, Ingeniería y Tecnología (CEMCIT AIP) Esta iniciativa forma parte del conjunto de proyectos del CIHH; del Laboratorio Marino Costero, que buscan aportar a los Objetivos del Desarrollo Sostenible: ODS 13 Acción por el Clima y el ODS 14 Vida Submarina.Item type:Ítem, Guía para el uso de la matriz de peligros por tormenta y erosión(2024-08-06) Guerra Chanis, Gisselle; Gómez, VíctorEste documento es una guía rápida que describe la metodología para evaluar los riesgos por erosión e inundación en zonas costeras. La metodología utilizada está basada en la Matriz de Peligros por Tormenta desarrollada por Leaman (2021) que combina de manera integral los peligros por erosión e inundación. La guía está enmarcada por el proyecto APY-NI-2022-34: “Estimación del riesgo por erosión costera e inundaciones por tormenta en tres zonas costeras del Pacífico de Panamá”, auspiciado por la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), desarrollado por el Centro de Investigaciones Hidráulicas e Hidrotécnicas (CIHH) de la UTP, y administrado por el Centro de Estudios Multidisciplinarios en Ciencias, Ingeniería y Tecnología (CEMCIT AIP). Esta iniciativa forma parte del conjunto de proyectos del CIHH; del Laboratorio Marino Costero, que buscan aportar a los Objetivos del Desarrollo Sostenible: ODS 13 Acción por el Clima y el ODS 14 Vida Submarina.Item type:Ítem, Iho Kebery, Santa Marta: saberes curativos en la Comarca Ngäbe-Buglé(2026) Jiménez, José Ulises; Castillo Morales, EligioEste documento presenta un inventario etnobotánico de plantas medicinales desarrollado en la comunidad de Santa Marta. Reúne información sobre los nombres locales de las especies, sus usos tradicionales, las partes empleadas, las formas de preparación y administración, así como el contexto cultural en el que estos saberes se mantienen y transmiten. Las especies se acompañan con imágenes fotográficas, muestras secas escaneadas y referencias científicas sobre aspectos botánicos, taxonómicos, de conservación, fitoquímicos y farmacognósticos, como complemento académico y sin intención de validar, sustituir o jerarquizar los saberes indígenas documentados.Item type:Ítem, Guía didáctica: herramienta para la planificación y evaluación de la inserción de la investigación en la educación superior virtual(Unicyt, 2026-06-30) Berbey Álvarez, Aranzazu; Álvarez, Humberto; Sanz Bobi, Juan de DiosEste artículo presenta el desarrollo de la guía didáctica como caso de estudio para la asignatura de Estadística para la toma de decisiones en el programa de Doctorado en Administración Industrial de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá. También se presenta los resultados de la evaluación estudiantil del desempeño docente, la metodología y los instrumentos utilizados durante el curso mediante un análisis de medidas de tendencia central y de variación a los resultados dados por las encuestas de evaluación estudiantil al docente, planificación del curso, metodología, herramientas de comunicación por parte del docente. Adicionalmente se establece una alineación entre la visibilización efectiva de los recursos didácticas derivados de la actividad de investigación y las referencias de los requisitos de cumplimiento de estas actividades en normativas de acreditación de agencia como ACAP, Audit y Hceres.
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