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Item type:Item, Guía didáctica: herramienta para la planificación y evaluación de la inserción de la investigación en la educación superior virtual(Unicyt, 2026-06-30) Berbey Álvarez, Aranzazu; Álvarez, Humberto; Sanz Bobi, Juan de DiosEste artículo presenta el desarrollo de la guía didáctica como caso de estudio para la asignatura de Estadística para la toma de decisiones en el programa de Doctorado en Administración Industrial de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá. También se presenta los resultados de la evaluación estudiantil del desempeño docente, la metodología y los instrumentos utilizados durante el curso mediante un análisis de medidas de tendencia central y de variación a los resultados dados por las encuestas de evaluación estudiantil al docente, planificación del curso, metodología, herramientas de comunicación por parte del docente. Adicionalmente se establece una alineación entre la visibilización efectiva de los recursos didácticas derivados de la actividad de investigación y las referencias de los requisitos de cumplimiento de estas actividades en normativas de acreditación de agencia como ACAP, Audit y Hceres.Item type:Item, Proyecto ferroviario David-Panamá: una revisión(Editorial Tecnológica de Costa Rica, 2025-07-03) Berbey Álvarez, Aranzazu; Álvarez, Humberto; Sanz Bobi, Juan de DiosEste artículo presenta una revisión del estado de la situación del proyecto ferroviario tren Panamá-David y su conexión con Costa Rica. La metodología corresponde a una revisión documental relativas al tema, análisis FODA del proyecto, identificación de las externalidades del proyecto, análisis de la ruta del tren Paso Canoas (conexión Costa Rica)-David (Chiriquí)- Panamá. Los resultados de estas tres herramientas evidencian la necesidad y potencialidad del proyecto y su vinculación con América Central. Finalmente se presentan las conclusiones.Item type:Item, Measurement platform for generating and acquiring signals from sensors -application scenarios(Czech Institute of Academic Education z.s., 2025-12-15) Kampczyk, Arkadiusz; Witek, Milan; Berbey Álvarez, AranzazuItem type:Item, Guía pedagógica para la gestión competitiva de revistas de divulgación científica: un caso de estudio(Universidad de las Palmas de la Gran Canaria, 2025-12-25) Berbey Álvarez, Aranzazu; Álvarez, Humberto; Ferriol Sánchez, FermínEste artículo presenta los resultados de un caso de estudio sobre el desarrollo de un manual de procedimientos como herramienta pedagógica para la gestión editorial competitiva de la revista Prisma Tecnológico de acuerdo con los requerimientos de la norma ISO 9001 en la Universidad Tecnológica de Panamá. La metodología usada fue estudio de caso que correspondió a los procedimientos, guía e instructivos del sistema de gestión de la calidad institucional. Por efectos de extensión, se presenta uno de los 4 procedimientos desarrollados: procedimiento para selección y elaboración de las entrevistas a personalidades del mundo de la ciencia, tecnología y cultura. Los resultados incluyeron un análisis estadístico de medidas de tendencia central y variación de los artículos publicados en el periodo de 2019-24 y el plan general para la implementación del plan de trabajo. Estos resultados abarcan aspectos como cronograma propuesto, detalle de las actividades de la fase de implementación, el desarrollo de los planes de la calidad, de la gestión de riesgos, de comunicaciones y finalmente el plan de divulgación de este proyecto. Finalmente, se presenta las conclusiones y recomendaciones de trabajos futuros.Item type:Item, Centinelas de los últimos relictos de bosque: la dendroflórula de Cerro Cabra(2025-05-14) Jiménez, José Ulises; Araya Valencia, Cecilia NicoleCentinelas de los últimos relictos de bosque: La dendroflórula de Cerro Cabra documenta la diversidad arbórea y arbustiva de uno de los últimos fragmentos de bosque tropical en el área de Cerro Cabra, Panamá. El manual reúne 108 especies, organizadas en 21 órdenes, 52 familias y 94 géneros, con énfasis en los caracteres vegetativos que permiten su identificación en campo. Además de las descripciones botánicas, la obra busca facilitar la enseñanza, la investigación y la gestión de los recursos forestales, constituyéndose en una herramienta de referencia para estudiantes, investigadores, técnicos ambientales y comunidades interesadas en la conservación de los bosques tropicales.
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