El Aprendizaje Ideal

dc.creatorDías, Daniel
dc.creatorLópez Cabrera, Víctor
dc.date2019-02-07
dc.date.accessioned2021-06-01T04:27:57Z
dc.date.accessioned2021-06-01T04:33:49Z
dc.date.available2021-06-01T04:27:57Z
dc.date.available2021-06-01T04:33:49Z
dc.descriptionUn salón de clases universitario debería ser una de la más confiables fuentes de conocimiento que los estudiantes pueden tener y los profesores deben usar bien, sin embargo nos llevamos día con día el sentimiento que algunos de los conocimientos adquiridos son la base de herramientas que fueron explotadas hace tanto tiempo que al momento de aplicar lo aprendido, el mercado maneja tecnologías más avanzadas lo cual nos obliga a iniciar, por nosotros mismos un nuevo proceso de aprendizaje.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/2115
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/13090
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamáes-ES
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/2115/3070
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/2115/3553
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es-ES
dc.source1819-9623
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dc.sourceEl Tecnológico; Vol. 28 Núm. 1 (2017): Revista EL TECNOLÓGICO; 12-13es-ES
dc.titleEl Aprendizaje Ideales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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