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Lectura inteligente: leyendo psicología, un software educativo para apoyar la prevención del fracaso escolar.

Flores Macías, Rosa del Carmen; De Otero, Alba Araceli

Pensar tiene su cuento: una propuesta de razonamiento lógico para mejorar las competencias matemáticas y de comprensión lectora en estudiantes del núcleo básico de la facultad de química farmacéutica de la Universidad de Antioquia

Bedoya, Apolonia; López, Cristina; Medina, María Mercedes

Experiencias formativas service learning: modelo pedagógico para promover aprendizaje activo y contextualizado desde primer año

Vega Barahona, Carlos Fernando

Procesos de gestión del conocimiento organizacional un apoyo para el seguimiento del abandono escolar.

Carrillo Velazquez, Lucia Patricia; Arreondo Martinez, Yuritzi

Espacios de consulta y orientación en la UDELAR

Mosca de Mori, Aldo; Rubio Montaño, Virginia; Ramos Duarte, Sofía; Santiviago Ansuberro, Carina

Contribuciones de la asesoría pedagógica universitaria a las políticas de reducción del abandono

Collazo, Mercedes; De Bellis, Sylvia; Perera, Patricia; Sanguinetti, Vanesa

Pares potenciando trayectorias. Promoviendo el acceso a la enseñanza superior

De León, Fabiana; Lujambio, Vanessa; Santiviago, Carina

Resultados del servicio de consulta académica ofrecido por el departamento de desarrollo estudiantil de la universidad EAFIT en el rendimiento académico de los usuarios

Osorio Suárez, Diego Alejandro

Curso: “introducción a la vida universitaria”: un dispositivo para acompañar la inserción plena de los estudiantes a la Universidad de la República

Lujambio, Vanessa; Ramos Duarte, Sofía; González Pensado, Solana; Bouzó Martínez, Alejandro

Acadêmicos que frequentam a monitoria: comprometimento e aprovação

Felicetti, Vera Lucia; Amorim Gomes, Kelly; Fossatti, Paulo

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