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Deserción en curso de matemática al ingreso a la universidad: ¿Conocimientos previos o vínculos humanos?

Catsigeras, Eleonora; Blasina, Lucía; Loureiro, Silvia; Míguez, Marina

Estrategias para el acceso, la permanencia y la graduación estudiantil, a partir del diagnóstico y nivelación de las ciencias básicas

Valencia, Harol Yesid; Millan, Diana Andrea

5 Años De Acceso Inclusivo En La Pontificia Universidad CatóLica De Chile-Uc: La Experiencia Del Programa Talento E Inclusión.

Moreno, Karla; Farias, Javier

Proyecto educativo municipal de articulación de la educación media técnica en el municipio de Envigado

Rodríguez Montoya, Mauricio; Gaviria Campuzano, William

Programa de vinculación con el medio: “apoyo a alumnos vulnerables que aspiran a la educación superior”

Garrido Garrido, Gloria del Carmen

Modelo de articulación educativa basado en rutas curriculares e inserción temprana en programas de pregrado

Vega, Carlos Fernando

Experiencia De Programa De Apoyo De Hogares Estudiantiles Rurales

Cabrera, Lucía; Magnone, Mauro; Cazabonnet, Pierre

Compromiso educativo 2014; síntesis del abordaje territorial desde la Universidad de la República

Bello, Gabriela; Pegoraro, Joaquín; Santiviago, Carina; Varin, Adriana

Acciones de orientación educativa y vocacional en la UNAM

Cruz Velasco, Sara; Olvera Coronilla, Gloria

La experiencia de un curso de fortalecimiento académico en el bachillerato universitario para facilitar el ingreso y permanencia a la educacion superior; logros y desafíos

Castro, Floriselva; Piñon, Alba; Avilés, Jair

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