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Arquitectura para la configuración de escenarios de aprendizaje móvil, con el uso de la plataforma moodle

dc.contributor.authorde Clunie, Gisela T.
dc.contributor.authorCrespo, Sérgio
dc.contributor.authorClunie, Clifton
dc.contributor.authorRiley, Jeanette
dc.contributor.authorGómez, Boris
dc.contributor.authorRodríguez, Kexy
dc.contributor.authorde Barraza, Olinda
dc.date.accessioned2017-07-31T13:58:52Z
dc.date.accessioned2017-07-31T13:58:52Z
dc.date.available2017-07-31T13:58:52Z
dc.date.available2017-07-31T13:58:52Z
dc.date.issued2012-07-04
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dc.identifier.urihttp://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2346
dc.identifier.urihttp://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2346
dc.descriptionEl desarrollo de la computación móvil y su aplicación en la educación, hizo surgir un nuevo enfoque de educación a distancia, denominado aprendizaje móvil (o m-learning), el cual facilita a los estudiantes el aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar. Este trabajo presenta el diseño de una arquitectura de apoyo al aprendizaje móvil, que facilita a los usuarios de los cursos virtuales, de la Universidad Tecnológica de Panamá, interactuar de forma eficiente, flexible y transparente en un ambiente colaborativo y personalizable de interacción y alertas, por medio de smartphones, tablets y reproductores multimedia con sistema operativo Android. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Arquitectura Orientada a Servicios) que facilita la reutilización de módulos.en_US
dc.description.abstractEl desarrollo de la computación móvil y su aplicación en la educación, hizo surgir un nuevo enfoque de educación a distancia, denominado aprendizaje móvil (o m-learning), el cual facilita a los estudiantes el aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar. Este trabajo presenta el diseño de una arquitectura de apoyo al aprendizaje móvil, que facilita a los usuarios de los cursos virtuales, de la Universidad Tecnológica de Panamá, interactuar de forma eficiente, flexible y transparente en un ambiente colaborativo y personalizable de interacción y alertas, por medio de smartphones, tablets y reproductores multimedia con sistema operativo Android. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Arquitectura Orientada a Servicios) que facilita la reutilización de módulos.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.language.isospaen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación a distanciaen_US
dc.subjectambientes virtuales de aprendizajeen_US
dc.subjectaprendizaje móvilen_US
dc.subjectcomputación móvilen_US
dc.subjectArquitectura Orientada a Serviciosen_US
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectambientes virtuales de aprendizaje
dc.subjectaprendizaje móvil
dc.subjectcomputación móvil
dc.subjectArquitectura Orientada a Servicios
dc.titleArquitectura para la configuración de escenarios de aprendizaje móvil, con el uso de la plataforma moodleen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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