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Arquitectura para la configuración de escenarios de aprendizaje móvil, con el uso de la plataforma moodle

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RP184.pdf (837.8Kb)
Date
2012-07-04
2012-07-04
Author
de Clunie, Gisela T.
Crespo, Sérgio
Clunie, Clifton
Riley, Jeanette
Gómez, Boris
Rodríguez, Kexy
de Barraza, Olinda
Metadata
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Abstract
El desarrollo de la computación móvil y su aplicación en la educación, hizo surgir un nuevo enfoque de educación a distancia, denominado aprendizaje móvil (o m-learning), el cual facilita a los estudiantes el aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar. Este trabajo presenta el diseño de una arquitectura de apoyo al aprendizaje móvil, que facilita a los usuarios de los cursos virtuales, de la Universidad Tecnológica de Panamá, interactuar de forma eficiente, flexible y transparente en un ambiente colaborativo y personalizable de interacción y alertas, por medio de smartphones, tablets y reproductores multimedia con sistema operativo Android. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Arquitectura Orientada a Servicios) que facilita la reutilización de módulos.
URI
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2346
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2346
Collections
  • Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales [191]
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess

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