Estadística con R
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Resumen
Este material complementario se preparó con el propósito de ser una guía básica de introducción a la computación estadística y al
análisis de datos con el sistema R para el curso de estadística que se dicta a los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá. Le llamamos material complementario porque sobre R existen muchísimos libros, folletos y guías; además de blogs y tutoriales, que están disponibles en la Internet de manera gratuita.
Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.
Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.
Descripción
Este material complementario se preparó con el propósito de ser una guía básica de introducción a la computación estadística y al
análisis de datos con el sistema R para el curso de estadística que se dicta a los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá. Le llamamos material complementario porque sobre R existen muchísimos libros, folletos y guías; además de blogs y tutoriales, que están disponibles en la Internet de manera gratuita.
Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.
Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.