Crear, Editar, Calificar y Descargar un Cuestionario de un curso en la Plataforma Moodle (versión 3.10)

Abstract

A través de la actividad denominada Cuestionario, en la Plataforma Moodle se pueden realizar actividades de evaluación de los aprendizajes tales como: ejercicios cortos, parciales, evaluación de conocimientos previos, entre otros. El objetivo de esta actividad es que el docente diseñe y plantee evaluaciones con preguntas tipo: • opción múltiple (escoger la mejor respuesta), • verdadero/falso, • coincidencia (pareo), • palabra perdida (llenar espacio), • respuesta corta, • respuesta numérica, • Ensayo (desarrollo), El profesor puede permitir que la evaluación se intente resolver una vez o varias veces, con las preguntas ordenadas o seleccionadas aleatoriamente del banco de preguntas, también puede establecer un tiempo límite de respuesta del cuestionario.

Description

A través de la actividad denominada Cuestionario, en la Plataforma Moodle se pueden realizar actividades de evaluación de los aprendizajes tales como: ejercicios cortos, parciales, evaluación de conocimientos previos, entre otros. El objetivo de esta actividad es que el docente diseñe y plantee evaluaciones con preguntas tipo: • opción múltiple (escoger la mejor respuesta), • verdadero/falso, • coincidencia (pareo), • palabra perdida (llenar espacio), • respuesta corta, • respuesta numérica, • Ensayo (desarrollo), El profesor puede permitir que la evaluación se intente resolver una vez o varias veces, con las preguntas ordenadas o seleccionadas aleatoriamente del banco de preguntas, también puede establecer un tiempo límite de respuesta del cuestionario.

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