Algunos indicadores de resultados del Plan de Estudios 2000

Abstract

Se analizan cuatro grupos de resultados del PE 2000: deserción, ajuste/rezago curricular, rendimiento académico en materias básicas y graduación estimada para 2005, para los cuales se diseñan diferentes indicadores. Los resultados sugieren la existencia de dos subpoblaciones de estudiantes: los que tienen un ritmo de acumulación de créditos relativamente ajustado al valor teórico y los que presentan un ritmo de aprobaciones más lento. Sin embargo, la pertenencia a una u otra categoría no es explicada ni por el sistema de enseñanza media ni por las demás variables estudiadas.