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Ampliación de la cobertura del sistema de alerta temprana en la Universidad de Santiago de Chile

Cornejo, María Francisca; González, Francisca

Mediaciones tecnológicas como instrumento de reducción de la deserción universitaria: la experiencia de implementación de herramientas de apoyo virtual en la Universidad la Gran Colombia

Prieto de Pinilla, Blanca Hilda; Escobar Solano, Julián

La deserción estudiantil en una región en crisis: una estrategia de afrontamiento desde la pontificia Universidad Javeriana Cali

Giraldo Reyes, Beatriz Helena

Aplicación de estrategias motivacionales para mejorar la enseñanza de matemática introductoria en la educación superior

Ferrero, Emma Lucía; Oloriz, Mario Guillermo

Asesorando a la distancia: estrategia tutoral para alumnos mediante el uso de tecnología educativa

Moreno Almazán, Omar

Algunas prácticas para reducir la deserción y el fracaso estudiantil en la universidad Paris est Creteil

Regnaut, Christian; Dauzier, Martine; Pol, Patricia

Encuentros tutoriales para una permanencia con sentido: una propuesta en el marco de la modernización curricular

Gutierrez González, María Eugenia; Escudero Vásquez, Luz Stella

Desarrollo y validación de un Generador Automático de Reactivos de respuesta construida para elaborar exámenes computarizados de ingreso a la educación superior

Backhoff Escudero, Eduardo; Larrazolo Reyna, Norma; Tirado Segura, Felipe

Resultados del servicio de consulta académica ofrecido por el departamento de desarrollo estudiantil de la universidad EAFIT en el rendimiento académico de los usuarios

Osorio Suárez, Diego Alejandro

Pensar tiene su cuento: una propuesta de razonamiento lógico para mejorar las competencias matemáticas y de comprensión lectora en estudiantes del núcleo básico de la facultad de química farmacéutica de la Universidad de Antioquia

Bedoya, Apolonia; López, Cristina; Medina, María Mercedes

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