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Avaliação das condicionantes de retenção dos alunos de engenharia da utfpr: bases para propostas interventivas 

Martins, Tatiane Agostinho; Bitencourt, Lígia Cristina; Barbosa, Milena de Lima; Dos Santos, Leonice Roque
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Sistema de alertas tempranas como herramienta de innovación tecnológica en la universidad Santo Tomás para el fortalecimiento de la permanencia estudiantil y graduación oportuna 

Sierra, Helvy; Hernández, Oscar
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Orientación psicosocial para estudiantes de alto rendimiento en contexto. Un modelo en desarrollo. 

Moris, Evelyn; Rahmer, Beatriz
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Reunião de orientação e reflexão para alunos dos cursos de engenharia da utfpr: uma proposta de combate à evasão 

Bitencourt, Lígia Cristina; Martins, Tatiane Agostinho; Dos Santos, Leonice Roque; De Lima Barbosa, Milena
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Estrategias institucionales para la retención y reducción del abandono. El caso de la Escuela de Fonoaudiología. 

Plaza, Exequiel; Gonzalez, Pablo
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Red creando. Trabajo con familias 

Jiménez, Sandra Milena
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Resultados de la aplicación de un programa de mentoría en la carrera de ingeniería automática. 

Vega Cruz, Gilda; Ferrat Zaldo, Ángel; Busoch Morlan, Carmen
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Práctica curricular Leonardo da Vinci como estrategia que favorece el desarrollo de la autonomía para reducción del abandono en la educación superior 

Chica Cañas, Francisco Alonso
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Red de apoyo y acompañamiento estudiantil… una práctica de integración universitaria para la reducción del abandono. 

Gallego, Carmenza; Beatncorth, Dora Luz; Calderon, Adriana Lucia; Chalarca, Carolina; Toro, Alexandra
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Acompañamiento estudiantil, una experiencia de intervención en el programa de apoyo integral al estudiante de la división de ingenierías de la universidad Santo Tomás (USTA) 

Galán, Lina; Guillén, Sandra; Mogollón, Edna
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AuthorBitencourt, Lígia Cristina (2)Dos Santos, Leonice Roque (2)González Pensado, Solana (2)Martins, Tatiane Agostinho (2)Miranda Molina, Rafael (2)Moris, Evelyn (2)Santiviago, Carina (2)Abricot, Nicole (1)Astaburuaga, María José (1)Barbosa, Milena de Lima (1)... View MoreSubject
Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono (Las tutorías-mentorías) (39)
Evasão, Retenção, Engenharia, Intervenção no Ensino Superior. (2)inclusión, permanencia, nivelación, tutorías. (2)Abandono, Estilos de Aprendizaje, Ingeniería, Ciencias Biológicas, C.H.A.E.A.. (1)Abandono, Sistemas de Educación, Prácticas, Políticas Educacionales, Docentes. (1)Acompañamiento, Asesoría Pedagógica, Tutoría, Permanencia, Formación (1)Acompañamiento, Monitorias, Consejería, Estudiantes Universitarios. (1)Aprendizaje Basado en Problemas, Proyecto Integrador, Deserción Académica, Estrategias Curriculares de Investigación Formativa, Facultad de Derecho Universidad la Gran Colombia. (1)Atención Psicológica, Egreso, Abandono, Psicoterapia Breve, Salud mental. (1)Ciclos Iniciales Optativos, Acceso (1)... View MoreHas File(s)No (39)

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