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Contexto do Prouni no Brasil: ReflexÕEs de Uma PolíTica Publicaque Favorece O Acesso No Ensino Superior E Sua Efetividade Na PermanÊN-Cia. 

Machado, Lorena; Sozo, Martha; Costa Morosini, Marília
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Acesso e permanência – desafios à problemática da evasão na educação superior do Brasil 

Menelli de Oliveira, Adriana Rivoire; da Silveira, André Stein
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Implementación de un programa piloto para la retención de estudiantes, con base en el desarrollo de competencias de matemática e integración institucional (tal0812) 

Icaza Pérez, María Inés; Yáñez Garrido, Sergio
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Los procesos de autoevaluación con fines de mejoramiento y acreditación: una buena práctica en la implementación de Políticas Educativas contra el abandono en la educación superior; el caso de Costa Rica 

Colón Peña, Arama Aurora
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Acciones para favorecer la permanencia. Universidad de Antioquía. 2011 Colombia 

Velásquez, Melbin; Posada P., Margarita; Gómez C., Dora Nicolasa; López, Néstor; Vallejo G., Fabio; Ramírez, Paola A.; Hernández E., Colombia; Vallejo, Amparo
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Análisis Bibliométrico De Clabes 2011-2014 

Méndez, Shirley; Amaya, Alejandro; Rodríguez Ayán, María Nóel
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Consejería Académica Y Su Impacto En La Retención De Alumnos En Riesgo De Eliminación Académica 

Marzolo, Paula; Lopéz, Ximena; Ramirez, Patricio
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Ações Afirmativas: O PROUNI na Educação Superior Brasileira 

Felicetti, Vera Lucia; Costa Morosini, Marília
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Beca De Nivelación Académica (Bna): Aprendizajes De Su Implementación En Una Universidad Chilena 

Micin, Sonia; Farías, Natalia; Arzua, Sergio; Carreño, Beatriz
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Un Sistema de Evaluación de Programas para las Iniciativas de Acceso y Permanencia de la Universidad de Santiago 

Martinic, Rodolfo; Aranda, Roxana; García, Antonio; Marchant, Jorge; Sepúlveda, Evelyn; Oliva, Claudia
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AutorCosta Morosini, Marília (2)Felicetti, Vera Lucia (2)Alarkon, Patricio (1)Amaya, Alejandro (1)Aranda, Roxana (1)Arzua, Sergio (1)... másMateria
Políticas nacionales y gestión institucional para la reducción del abandono (22)
Abandono, Bibliometría, Indicadores Bibliométricos, CLABES. (1)Abandono, Política de Acompañamiento Académico y Psicosocial, Nuevo Sujeto Juvenil Universitario. (1)Alianzas instituciones públicas y privadas, Disminución de la deserción, Calidad de vida, Población vulnerable, Educación con calidad. (1)apoio pedagógico; tecnologias da informação; objetos de aprendizagem; abandono; permanência. (1)autoevaluación, acreditación, abandono, calidad de la educación. (1)... másHas File(s)No (22)

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Este repositorio utiliza la Licencia CC BY-NC-SA y funciona bajo DSpace.

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