Programa de promoción del egreso de la Universidad Nacional de la Plata. Reflexiones y experiencias.

Draghi, María Paula; Arturi, Marcelo

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Draghi, María Paula
dc.creator	Arturi, Marcelo
dc.date	2017-11-15
dc.identifier	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1539
dc.description	La presente ponencia se propone compartir el trabajo realizado en el marco del Programa de Promoción del Egreso coordinado por la Dirección de Estrategias de Egreso, dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de La Plata. El programa se implementó en el año 2011 y se propuso, a partir del trabajo colectivo junto a distintas Unidades Académicas, diseñar estrategias que apunten a incrementar la cantidad de egresados. Este objetivo implicó profundizar en la comprensión de los procesos de desgranamiento, deserción y alargamiento de las diversas carreras que ofrece la Universidad, centrándonos puntualmente los procesos asociados a la graduación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Tecnológica de Panamá	es-ES
dc.relation	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1539/2277
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	Congresos CLABES; 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina	es-ES
dc.subject	Educación superior, Políticas institucionales, Trayectorias estudiantiles, Egreso	es-ES
dc.title	Programa de promoción del egreso de la Universidad Nacional de la Plata. Reflexiones y experiencias.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Publicaciones del Congreso Internacional CLABES [1034]
Se muestran las publicaciones de la Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior, cuyo objetivo fundamental ha sido reunir a profesores, gestores de la educación, autoridades educativas y estudiantes de países de América Latina, preocupados por los aspectos relacionados con la calidad general de la enseñanza y, en particular, con el abandono de los estudios. El evento se configura como un punto de encuentro donde analizar los factores asociados al abandono, sus efectos sobre los individuos y la sociedad, así como definir las posibles iniciativas que se pueden adoptar -en todos los niveles de responsabilidad− para la mejora de los índices de permanencia de los estudiantes.

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