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Atenção integral a alunos do programa pec-g na PUCRS
dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Della Valentina, Doris Helena | |
dc.creator | Chagas Diefenthaeler, Edgar | |
dc.creator | Arseli Kern, Francisco | |
dc.creator | Poersch Moreira, Jacqueline | |
dc.creator | Vianna Potrich, Jurema Kalua | |
dc.creator | Rodrigues Arbo, Gilze de Moraes | |
dc.creator | Andreoli de Moraes, Maria Lucia | |
dc.date | 2017-10-09 | |
dc.identifier | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/957 | |
dc.description | O presente trabalho apresenta as práticas de acompanhamento a alunos do Programa PEC-G provenientes de outros países, principalmente de países africanos que realizam a sua formação profissional na PUCRS. O trabalho que o CAP desenvolve com estes alunos está voltado ao acompanhamento integral em atenção às necessidades e demandas que estes alunos apresentam durante a sua estadia vinculada a Universidade. As práticas envolvem atendimentos individualizados, visitas domiciliares, atendimentos em grupo, estudos sociais, mediações para resolução de problemas e encaminhamentos. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Tecnológica de Panamá | es-ES |
dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/957/983 | |
dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/957/2545 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | Congresos CLABES; 2012: Congreso CLABES II, Porto Alegre - Brasil | es-ES |
dc.subject | Práticas para la reducción del abandono:acceso, integración, planificación | es-ES |
dc.subject | Formação Profissional. Pobreza. Vínculos. Universidade. Projetos de vida | es-ES |
dc.title | Atenção integral a alunos do programa pec-g na PUCRS | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Publicaciones del Congreso Internacional CLABES [1034]
Se muestran las publicaciones de la Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior, cuyo objetivo fundamental ha sido reunir a profesores, gestores de la educación, autoridades educativas y estudiantes de países de América Latina, preocupados por los aspectos relacionados con la calidad general de la enseñanza y, en particular, con el abandono de los estudios. El evento se configura como un punto de encuentro donde analizar los factores asociados al abandono, sus efectos sobre los individuos y la sociedad, así como definir las posibles iniciativas que se pueden adoptar -en todos los niveles de responsabilidad− para la mejora de los índices de permanencia de los estudiantes.