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WEB PLATFORMS AND ONLINE RESOURCES FOCUSED ON COMMUNICATIVE-LINGUISTIC SKILLS FOR FAMILIES OF PEOPLE WITH AUTISM

Gallardo Montes, Carmen del Pilar; Caucel Cara, María Jesús; Capperucci, Davide
Uso de la gamificación en el contexto de la salud panameña

Cedeño, Denis
OGEO: INDOOR NAVIGATION SYSTEM FOR ORIENTATION AND MOBILITY OF THE VISUALLY IMPAIRED PEOPLE

Gomez, Manuel; Rodríguez, Víctor; Vejarano, Rafael; Montes, Hector
THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS IN A SITUATION OF DISABILITY

Oloriz, Mario G.; Fernández, Juan Manuel
PARADIGMATIC CHANGE AS A PLATFORM FOR TECHNOLOGICAL OPPORTUNITIES IN HIGHER EDUCATION: A REAL CASE FROM THE USE OF A BUSINESS MANAGEMENT SIMULATOR AS A TEACHING TECHNIQUE AT THE COUNTRY LEVEL

García Otárola, Álvaro; Romero Valverde, María Gabriela; Elizondo Soto, Marieta
El léxico en el trastorno específico del lenguaje. principios de intervención desde el aula

Martínez Lietos, Ana Belén
A propósito de la diversidad de capacidades y necesidades

Rodríguez Fuentes, Antonio
Intensidades educativas, fugas para incluirse

Belgich, Horacio; Marrone, Trinidad; Martinelli, María Alejandra
Reseña de la Tesis Doctoral “Desarrollo y validación de una aplicación Web y CD educativa inclusiva para el aprendizaje de la Lengua de Señas Panameña”

Villarreal, Vladimir
Sordedad y sordera: su implicación en la cultura y en el desarrollo evolutivo psico y sociolingüístico en la educación bilingüe

Noel, Daniel
Estilos de enseñanza y procesos atencionales en niños en edad escolar

Gómez-Bohórquez Claudia Pilar, Claudia Pilar; Gutiérrez-Montenegro, Yamile; Machado-Osorio, Diana Enith; Vicuña-de Rojas, Jenny
La necesidad de investigación-acción como mejora educativa

de Villalobo, Maruja; Echevers, Berta
Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad de la provincia de Herrera (Panamá)

Pérez Vega, Ferdinan; Calderón, Eriberto
Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad intelectual de aulas inclusiva

Ángel Muñozl, Sol
Desarrollo de un modelo de robot aplicado a la educación y simulación en entornos virtuales con ros: Especificaciones del modelo robot uniciclo edubot-v4

Guimarães, Carlos Solon; Rubio-Tamay, José Luis; Bayan Henrique, Renato Ventura; Passerino, Liliana María
Editorial: Expansión Postmoderna Tecnológica, Escuela Inclusiva Tecnológica

Rodríguez Fuentes, Antonio
Hay otros mundos, y están en éste

Belgich, Horacio; Marrone, Trinidad; Martinelli, María Alejandra
La realidad aumentada al servicio de la Inclusión Educativa. Estudio de caso.

Marín Díaz, Verónica
Inclusión de las diversidades en la Escuela Italiana

Broccoli, Amelia; De Santis, María Gabriella; Pizzi, Fabrizio
La formación del profesional de la Educación especial en Cuba

González Peña, Raúl; Llanes Isla, Adriana

Revista Educativa de Trabajos Orientados al Siglo XXI (RETOS XXI): Recent submissions

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La necesidad de investigación-acción como mejora educativa ﻿

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Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad intelectual de aulas inclusiva ﻿

Desarrollo de un modelo de robot aplicado a la educación y simulación en entornos virtuales con ros: Especificaciones del modelo robot uniciclo edubot-v4 ﻿

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Hay otros mundos, y están en éste ﻿

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