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La fotografía de Juancito
dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Sánchez Otero, Ana Lorena | |
dc.date | 2016-09-26 | |
dc.date.accessioned | 2017-08-16T15:53:54Z | |
dc.date.available | 2017-08-16T15:53:54Z | |
dc.identifier | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/maga/article/view/673 | |
dc.identifier.uri | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2696 | |
dc.description | Aquel día parecía uno más para Juancito, estaba dando de comer a las gallinas, como cada mañana. Juancito lanzaba con mucha energía un puñado de maíz, las gallinas reaccionaban asustadas, pero rápidamente se recuperaban e iniciaban un frenético picoteo, que Juancito observaba con mucho cuidado, tratando de entender la naturaleza de este animal, que como otros de la finca y del monte le causaban mucha curiosidad. Así Juancito aprendía de primera mano en esta maravillosa escuela, observando y pensando. Lazaba otro puñado de maíz con fuerza y se repetía de nuevo aquel ritual mañanero. Juancito estaba observando el comportamiento de las gallinas con suma atención como siempre; cuando desde la cocina de su pequeña casa de madera, escuchó la voz de su madre que gritó, -Juancito alístese, que lo vamos a dejar con su tía Selsa. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Cultural Maga | es-ES |
dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/maga/article/view/673/pdf | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | 1018-1563 | |
dc.source | 1018-1563 | |
dc.source | Cultural Maga; Vol. 66, Núm. 2 (2010): Revista Maga; 118-120 | es-ES |
dc.subject | poema | es-ES |
dc.title | La fotografía de Juancito | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Vol. 66, Núm. 2 (2010): Revista Maga [50]
El mérito de una revista literaria que se precie de serlo es que los textos de sus colaboradores sean de la más alta calidad estética y humana posible, a fin de ser congruentes con alguna de las funciones asignadas desde hace siglos a la creación literaria: auscultar la realidad recreándola; ofrecer una determinada visión de mundo; expresar sentimientos e ideas en torno a la condición humana. Ser reflejo de tristezas y esperanzas, así como resultado de una inteligente interpretación de los problemas y, a veces, estar imbuida de una crítica aguda y consecuente.