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La acreditación de programas de postgrados en la UTP
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Clunie, Clifton | |
| dc.date | 2009-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-27T14:23:59Z | |
| dc.date.available | 2017-07-27T14:23:59Z | |
| dc.identifier | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/185 | |
| dc.identifier.uri | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/260 | |
| dc.description | La acreditación se puede definir como el acto mediante el cual, una agencia acreditadora, externa a la universidad, reconoce que un programa satisface los estándares mínimos establecidos. El proceso de acreditación viene a ser la respuesta institucionalizada a los cuestionamientos de la sociedad en relación con la calidad de la educación y también en el caso de la educación pública, rendición de cuentas sobre la inversión que realiza el Estado en este sector. La acreditación constituye un criterio válido e independiente que avala el grado de idoneidad de una institución o programa educativo, lo que además permite compararlo, en alguna medida, con otras instituciones. Por otro lado, los organismos de acreditación deben ser avalados o refrendados por órganos sectoriales, regionales o mundiales, que articulan y armonizan su accionar. En el caso de nuestra región, ya existen varios entes acreditadores a nivel de los países. Para el caso de Panamá ya contamos con el CONEAUPA- Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá, por lo que resulta deseable y beneficioso el funcionamiento de mecanismos regionales que "armonicen", articulen e integren el esfuerzo de diversas instituciones y organizaciones en el ámbito centroamericano, y den validez internacional a la acreditación de la calidad de la educación superior que se realiza en los distintos países de la región. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de Panamá | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/185/pdf | |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/185/html | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | 1819-9623 | |
| dc.source | 1819-9623 | |
| dc.source | El Tecnológico; Vol. 17, Núm. 1 (2009): Revista EL TECNOLÓGICO; 18 | es-ES |
| dc.subject | acreditación, CONEAUPA, proceso de acreditación | es-ES |
| dc.title | La acreditación de programas de postgrados en la UTP | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Vol. 17, Núm. 1 (2009): Revista EL TECNOLÓGICO [17]
La edición No. 17 Junio 2009 de la revista El Tecnológico, muestra a nuestros lectores una imagen renovadora, con un formato moderno, fresco que invita a la lectura. Este nuevo formato es producto de una motivación diferente por presentar el producto de la gestión de la Universidad Tecnológica de Panamá, en concepto de investigación, innovación, mejoramiento de la calidad, procesos de acreditación y cultura. Bibliografía