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dc.contributor.authorJosé Ulises, Jiménez
dc.contributor.authorFábrega, José Rogelio
dc.date.accessioned2021-07-21T18:15:04Z
dc.date.available2021-07-21T18:15:04Z
dc.date.issued2021-07-20
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/13355
dc.descriptionEste material complementario se preparó con el propósito de ser una guía básica de introducción a la computación estadística y al análisis de datos con el sistema R para el curso de estadística que se dicta a los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá. Le llamamos material complementario porque sobre R existen muchísimos libros, folletos y guías; además de blogs y tutoriales, que están disponibles en la Internet de manera gratuita. Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes. Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.en_US
dc.description.abstractEste material complementario se preparó con el propósito de ser una guía básica de introducción a la computación estadística y al análisis de datos con el sistema R para el curso de estadística que se dicta a los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá. Le llamamos material complementario porque sobre R existen muchísimos libros, folletos y guías; además de blogs y tutoriales, que están disponibles en la Internet de manera gratuita. Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes. Los objetivos principales de un curso de Estadística con R son: primero, mostrar a los estudiantes cómo se utiliza el razonamiento estadístico en la investigación; segundo, permitir a los estudiantes realizar con confianza análisis estadísticos sencillos e interpretar los resultados; y último, sensibilizar a los estudiantes sobre cuestiones estadísticas básicas en cuanto a la calidad de los datos como: la aleatorización y el que las replicas sean independientes.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0en_US
dc.subjectcursoen_US
dc.subjectestadisticasen_US
dc.subjectRstudioen_US
dc.titleEstadística con Ren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US


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