Análisis de Género en Carreras STEM: Caso Universidad de Costa Rica

Arias, Michael; Calvo Gonz´alez, Liseth; Arias, Michael; Calvo Gonz´alez, Liseth

dc.creator	Arias, Michael
dc.creator	Calvo Gonz´alez, Liseth
dc.creator	Arias, Michael
dc.creator	Calvo Gonz´alez, Liseth
dc.date	03/13/2020
dc.date	03/13/2020
dc.date.accessioned	2020-03-13T18:34:23Z
dc.date.accessioned	2020-03-13T18:34:23Z
dc.date.available	2020-03-13T18:34:23Z
dc.date.available	2020-03-13T18:34:23Z
dc.identifier	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2485
dc.identifier	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2485
dc.identifier.uri	https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/10288
dc.identifier.uri	https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/10288
dc.description	En la actualidad, se ha promovido con m´asfuerza el estudiar con detalle la situaci´on de g´enero encarreras de ciencia, tecnolog´ıa, ingenier´ıa y matem´aticas(STEM por sus siglas en Ingl´es). Cada d´ıa, los perfilesasociados con estas carreras han empezado a ser m´asdemandados por las organizaciones debido a la idoneidadque estos tienen para desempe˜nar actividades laborales enla era digital. Debido a ello, existe un creciente inter´es poranalizar la brecha de g´enero en este tipo de carreras anivel universitario. En este art´ıculo se presenta un an´alisisacerca de carreras STEM a nivel de pregrado y grado quese imparten en el Departamento de Ciencias Naturalesde la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Ricadurante el periodo 2000 a 2018. Resultados obtenidosevidencian que existe una disminuci´on en la presenciade mujeres en las carreras analizadas, as´ı como mayorefectividad en graduarse por parte de las mujeres cuandose enfrentan al reto acad´emico de finalizar carreras STEM.Estos resultados sirven de motivaci´on para potenciar suparticipaci´on e incentivar su permanencia dentro de esta´area.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Tecnológica de Panamá	es-ES
dc.relation	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2485/3282
dc.relation	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2485/3282
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es-ES
dc.source	Memorias de Congresos UTP; 2019: XI Congreso de la Mujer Latinoamericana en la Computación - LAWCC 2019; 15-24	es-ES
dc.title	Análisis de Género en Carreras STEM: Caso Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

2019: XI Congreso de la Mujer Latinoamericana en la Computación - LAWCC 2019 [13]
XI LAWCC – Latin A merica n Women in Computer Congress. Ciudad de Panamá, República de Panamá

Mostrar el registro sencillo del ítem