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    • Crear, Editar y Calificar una actividad tipo Cuestionario en un curso en la Plataforma Moodle (versión 3.x) 

      Díaz Quintero, María de Jesús; González, Maruquel (2020-07-16)
      A través de la actividad denominada Cuestionario, se pueden realizar actividades de evaluación de los aprendizajes tales como: ejercicios cortos, parciales, evaluación de conocimientos previos, entre otros. El objetivo ...
    • Guía de Oro para una experiencia virtual exitosa. El Docente/Tutor Virtual 

      De Clunie, Gisela T. (2020-08-17)
      Como resultado de la situación de emergencia sanitaria que se vive en todo el país, la cual nos llevó a la interrupción de las clases presenciales, el cuerpo docente de la Universidad Tecnológica de Panamá está ...
    • Guía de Oro para una experiencia virtual exitosa. El Estudiante Virtual. 

      De Clunie, Gisela T. (2020-08-17)
      Para coadyuvar en la transición desde una educación presencial a una educación virtual, resultado de la situación de emergencia sanitaria que se vive en todo el país, la cual nos llevó a la interrupción de las clases ...
    • Uso de Microsoft Yammer y su enlace a un curso en Moodle 

      Sánchez, Marlina; Escobar, Anayansi (2020-08-18)
      Microsoft Yammer es una aplicación de Office 365. Yammer es una red social privada que le permite estar en contacto con las personas apropiadas, compartir información entre equipos y organizarse en proyectos. Las ...
    • Crear un canal de YouTube, subir un video y su enlace a un curso en la Plataforma Moodle (versión 3.x) 

      González, Maruquel; Díaz Quintero, María de Jesús (2020-09-24)
      En este tutorial usted encontrará el proceso para crear un canal de YouTube, subir un video y realizar su enlace a un curso en la Plataforma Moodle (cualquiera de sus versiones 3.x).
    • Definiciones, criterios y recomendaciones para buenas prácticas antiplagio 

      Berbey Alvarez, Aranzazu (2021-04-10)
      Las buenas prácticas para la detección del plagio deben estar apoyadas en documentos técnicos, guías, manuales, instructivos, protocolos o reglamentos universitarios que recojan aspectos como: definiciones, criterios, ...
    • Crear, Editar, Calificar y Descargar un Cuestionario de un curso en la Plataforma Moodle (versión 3.10) 

      Díaz Quintero, María de Jesús; González, Maruquel (2021-04-27)
      A través de la actividad denominada Cuestionario, en la Plataforma Moodle se pueden realizar actividades de evaluación de los aprendizajes tales como: ejercicios cortos, parciales, evaluación de conocimientos previos, entre ...
    • Configuración, Manejo y Exportación de la Libreta de Calificaciones en un Curso en la Plataforma Moodle (versión 3.10) 

      Díaz Quintero, María de Jesús (2021-04-28)
      En este tutorial usted encontrará el proceso para configurar, manejar y exportar la libreta de calificaciones de un curso en la plataforma Moodle en su versión 3.10. En esta libreta se almacenan las calificaciones que los ...
    • Glosario de Términos de Educación Superior para la Universidad Tecnológica de Panamá 

      Berbey, Aranzazu; Muñoz, Julia (2021-11-15)
      El siguiente documento constituye un esfuerzo realizado por el “petit comité” de la Vicerrectoría Académica con el propósito de reunir todas aquellas definiciones relevantes sobre aspectos de la Educación Superior y que ...

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      Este repositorio utiliza la Licencia CC BY-NC-SA y funciona bajo DSpace.

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