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Sistema de Gestión de Conocimiento para la Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia de la ULA
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Muñóz García, Ana Celina | |
| dc.creator | Sandia Saldivia, Beatriz Elena | |
| dc.creator | Muñóz García, Ana Celina | |
| dc.creator | Sandia Saldivia, Beatriz Elena | |
| dc.date | 2016-08-09 | |
| dc.date | 2016-08-09 | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-28T18:28:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-28T18:28:07Z | |
| dc.date.available | 2017-07-28T18:28:07Z | |
| dc.identifier | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542 | |
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| dc.identifier.uri | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2293 | |
| dc.identifier.uri | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2293 | |
| dc.description | La gestión del conocimiento representa una de las áreas de estudio prioritarias, tanto en el ámbito organizacional como en el tecnológico, debido a la importancia que tiene el conocimiento como un activo primordial de las organizaciones. Las universidades, cuya actividad está íntimamente ligada con la creación y difusión del conocimiento, no están ajenas a esta tendencia y prestan especial atención al desarrollo de programas de gestión del conocimiento como mecanismos prioritarios de investigación y desarrollo. La gestión del conocimiento es parte fundamental de la gestión universitaria. Esta gestión del conocimiento debe ser evidenciadas en todos los ámbitos universitarios, especialmente en los procesos que se llevan a cabo para la implantación de programas bajo la modalidad de estudios interactivos a distancia, o modalidad virtual. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de Panamá | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542/536 | |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542/html | |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/prisma/article/view/542/536 | |
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| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | 2312-637X | |
| dc.source | 2076-8133 | |
| dc.source | 2312-637X | |
| dc.source | 2076-8133 | |
| dc.source | Prisma Tecnológico; Vol. 3, Núm. 1 (2012): Revista Prisma Tecnológico; 26-30 | es-ES |
| dc.subject | gestión del conocimiento; educación interactiva a distancia | es-ES |
| dc.title | Sistema de Gestión de Conocimiento para la Coordinación de Estudios Interactivos a Distancia de la ULA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Vol. 3, Núm. 1 (2012): Revista Prisma Tecnológico [15]
Queridos lectores, en esta edición de Prima Tecnológico, publicación técnico-científica de la Universidad Tecnológica de Panamá, les traemos una variedad de temas de actualidad e importancia en las áreas de tecnologías de la información y comunicación, educación superior y sistemas de transporte. ¿Cómo se interrelacionan estos temas? todos son relevantes por su impacto y fuerza transformadora en la cultura, la economía y la vida de todos.