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Red de apoyo para las personas con discapacidad
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | García Crespo, Ángel | |
| dc.creator | Hernández, Zenith | |
| dc.creator | Toppin, Lydia | |
| dc.date | 2012-11-08 | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-27T14:23:51Z | |
| dc.date.available | 2017-07-27T14:23:51Z | |
| dc.identifier | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/236 | |
| dc.identifier.uri | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/187 | |
| dc.description | Según el informe PENDIS, 2009, el gobierno ejecutó una diversidad de acciones en materia de sensibilización, promoción de la equiparación de oportunidades, investigación y promoción, así como en la formación de recurso humano especializado, con el concurso de universidades estatales y privadas. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de Panamá | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/236/pdf | |
| dc.relation | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/el-tecnologico/article/view/236/html | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | 1819-9623 | |
| dc.source | 1819-9623 | |
| dc.source | El Tecnológico; Vol. 22, Núm. 1 (2012): Revista EL TECNOLÓGICO; 11-12 | es-ES |
| dc.subject | red de apoyo, discapacidad, sensibilización | es-ES |
| dc.title | Red de apoyo para las personas con discapacidad | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Vol. 22, Núm. 1 (2012): Revista EL TECNOLÓGICO [18]
La evaluación y acreditación universitaria requiere de evidencias de ese vínculo de las universidades con la sociedad. Y es a través de los medios de comunicación masiva y las redes sociales que la comunidad debe lograr el acceso a la información científica. Es por ello, que la promoción de la cultura científica y por ende, del periodismo científico es una tarea permanente que cada vez logra sumar a investigadores, administrativos, docentes y estudiantes de esta institución.