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dc.creatorHiguera Valdes, Guillermina
dc.creatorGómez, Anasario
dc.date2023-09-15
dc.date.accessioned2023-11-27T19:13:30Z
dc.date.accessioned2023-11-27T19:48:34Z
dc.date.available2023-11-27T19:13:30Z
dc.date.available2023-11-27T19:48:34Z
dc.identifierhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/apanac/article/view/3927
dc.identifier10.33412/apanac.2023.3927
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/18233
dc.descriptionEs relevante conocer las competencias docentes en el manejo de las NTIC´s y cómo repercute esto en el proceso de enseñanza del nivel superior. La educación ha sido impactada a causa de la pandemia, docentes, estudiantes, instituciones educativas han buscado estrategias para llevar a cabo una educación de calidad para el aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es conocer el nivel de competencias de los profesores en el manejo de las NTIC´s, las repercusiones del uso de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, específicamente en la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, sede Chitré, Herrera, Panamá. La metodología de la investigación es de carácter descriptiva, del paradigma cuantitativo. Los individuos que brindan información son profesores y estudiantes. Como resultado de este estudio, se implementarán estrategias para empoderar a los profesores en el manejo efectivo de las NTIC´s. Concluyendo, se debe motivar el interés por el uso de las NTIC´s, implementar las mismas en el aula de clases del nivel superior, brindar calidad de enseñanza en los estudiantes. Las tecnologías son escalables y las nuevas formas de enseñar en tecnologías vinieron para quedarse y hay que aprovechar estos recursos para una mejor formación en los estudiantes del nivel superior.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.languagespa
dc.publisherAPANACes-ES
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/apanac/article/view/3927/4438
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/apanac/article/view/3927/4439
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.source2805-1807
dc.sourceCongresos APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 148-153en-US
dc.sourceCongreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 2023: Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología – APANAC; 148-153es-ES
dc.titleCompetencias del docente-UMECIT en NTIC´s y sus efectos en la enseñanza a nivel superiores-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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