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dc.contributores-ES
dc.creatorRomán Broce, Anelly
dc.creatorFábrega, José
dc.date2011-11-15
dc.date.accessioned2017-07-28T13:57:00Z
dc.date.available2017-07-28T13:57:00Z
dc.identifierhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/99
dc.identifier.urihttp://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1783
dc.descriptionEsta investigación representa el primer paso en el desarrollo de una metodología que permita complementar la información meteorológica recolectada en la Ciudad de Panamá, con el aporte de centros educativos. Este trabajo se enmarcó en la ciudad de Panamá y empleó datos meteorológicos recolectados durante el año 2007 por niños de 4to a 6to grado (9-11 años) de forma puntual en 9 escuelas primarias, así como datos recolectados en tres estaciones meteorológicas automáticas de referencia. La información mostrada incluye temperatura promedio, humedad relativa promedio, y velocidad máxima del viento. Se comparan las variables tomadas en las escuelas con los valores de las estaciones de referencia. El análisis de estos resultados muestra que la diferencia de los valores entre estos grupos (escuelas vs referencia) aumenta al incrementar la distancia entre estos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamáes-ES
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/99/pdf
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/99/html
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source2219-6714
dc.source1680-8894
dc.sourceI+D Tecnológico; Vol. 7, Núm. 1 (2011): Revista I+D Tecnológico; 5-11es-ES
dc.subjectEstaciones meteorológicas, escuelas primarias, meteorología, educación en ciencias, climaes-ES
dc.titleParticipación de estudiantes de escuelas primarias en el proceso de muestreo climatológico en la Ciudad de Panamáes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.coveragees-ES
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  • Vol. 24, Núm. 1 (2014): Revista EL TECNOLÓGICO [13]
    Una de las estrategias de comunicación que hemos empleado para difundir las actividades, experiencias científicas, investigaciones, conocimientos, reportajes, noticias y otros géneros periodísticos que nos permiten acercarnos a nuestros lectores, asiduos de una literatura sencilla y fácil de comprender, ha sido este nuevo número de la Revista "El Tecnológico".

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