Prototipo de guía didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la Física en ingeniería mediada por herramientas digitales disponibles en la web – Uso de simuladores

Cabrera, Jaime Malqui; Sánchez, Irlesa Indira; Rojas, Ferley Medina; Arias Rojas, Juan Manuel

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Cabrera, Jaime Malqui
dc.creator	Sánchez, Irlesa Indira
dc.creator	Rojas, Ferley Medina
dc.creator	Arias Rojas, Juan Manuel
dc.date	2017-07-26
dc.identifier	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1481
dc.description	Este artículo muestra la estructura de un prototipo de guía didáctica de laboratorio para la enseñanza – aprendizaje de la Física en ingeniería mediada por herramientas digitales disponibles en la web – Uso de simuladores –, explica las partes que constituyen el prototipo y presenta algunas consideraciones y recomendaciones metodológicas para el uso del prototipo, el prototipo se presenta como una herramienta didáctica que profesor o estudiante puede utilizar para complementar el trabajo presencial de aula, en cualquier espacio – tiempo, sustenta por qué el prototipo es una solución a las restricciones físicas y económicas relacionadas con la simulación de los fenómenos físicos en ambientes controlados en el laboratorio presencial; enseña las conclusiones más importantes del estudio y por ultimo invita a una reflexión sobre los usos de las tecnologías en educación y cambio de paradigmas educativos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Tecnológica de Panamá	es-ES
dc.relation	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1481/2132
dc.relation	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/1481/html
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	Memorias de Congresos UTP; 2017: 4to Congreso Internacional AmITIC 2017, Aplicando nuevas tecnologías; 132-141	es-ES
dc.subject	Aprendizaje, Enseñanza, Física, Guía didáctica, Prototipo, Simulador	es-ES
dc.title	Prototipo de guía didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la Física en ingeniería mediada por herramientas digitales disponibles en la web – Uso de simuladores	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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2017: 4to Congreso Internacional AmITIC 2017, Aplicando nuevas tecnologías [32]
4to Congreso Internacional AmITIC 2017, 6 al 8 de septiembre de 2017, Popayán, Colombia.

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