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Tecnología para el mejoramiento educacional (TPEME)

dc.creatorAtencio, Sophia
dc.creatorCárcamo, Jonathan
dc.creatorFernández, Raúl
dc.creatorEspino, John
dc.date2020-03-23
dc.date.accessioned2021-04-21T15:47:57Z
dc.date.available2021-04-21T15:47:57Z
dc.identifierhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/2499
dc.identifier10.33412/rev-ric.v5.2.2499
dc.identifier.urihttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/12156
dc.descriptionTechnology advances exponentially, changing the way people understand the world and the activities that take place in it. Smartphones take much of the attention of students, directly affecting their way of learning. Although projects such as the digitization of books, the use of digital boards, among others, are being carried out, we must think of technology as the means and not the end, therefore, we will not achieve notable changes in education if we do not change the way to take advantage and teach the lessons in the country's educational centers. This work consists in the creation of a mobile application based on results obtained from an investigation carried out in the area of ​​education, specifically in the use and use of current technologies for learning, within and outside educational centers. The project called (TPEME) is a mobile application that unites technology with education in a different way, aiming to improve the use and quality of the lessons currently taught in our educational centers.en-US
dc.descriptionLa tecnología avanza exponencialmente, cambiando la manera en que las personas comprenden el mundo y las actividades que se realizan en él. Los teléfonos inteligentes se llevan gran parte de la atención de los estudiantes, afectando directamente su forma de aprendizaje. Aunque se estén llevando a cabo proyectos como la digitalización de libros, el uso de tableros digitales, entre otros, debemos pensar en la tecnología como el medio y no el fin, por lo tanto, no lograremos cambios notables en la educación si no cambiamos la manera de aprovechar e impartir las lecciones en los centros educativos del país. Este trabajo consiste en la creación de una aplicación móvil basada en resultados obtenidos de una investigación realizada en el área de la educación, específicamente en el uso y aprovechamiento de las tecnologías actuales para el aprendizaje, dentro de los centros educativos como fuera de estos. El proyecto llamado (TPEME) es una aplicación móvil la cual une la tecnología con la educación de una manera diferente, teniendo como fin mejorar el aprovechamiento y la calidad de las lecciones que se imparten actualmente en nuestros centros educativos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamáes-ES
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/2499/3295
dc.relationhttps://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/2499/3572
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source2413-6786
dc.source2412-0464
dc.sourceRevista de Iniciación Científica; Vol. 5 Núm. 2 (2019): Revista de Iniciación Científica; 21-30es-ES
dc.titleTechnology for educational improvement (TPEME)en-US
dc.titleTecnología para el mejoramiento educacional (TPEME)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • 2019, Vol. 5, Núm. 2: Revista de Iniciación Científica [13]
    Nos complacemos en presentar a la comunidad universitaria y el público en general, el segundo número del año 2019, Volumen 5, N.° 2 de la RIC. Este número cuenta con 13 artículos, con diversas temáticas de aplicaciones de las ciencias e ingeniería.

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